红岩精神作为中国共产党人精神谱系中的璀璨篇章，其时代价值与育人功能在新时代日益凸显。习近平总书记高度重视红岩精神的传承弘扬，多次作出重要论述，为我们在新征程上用好红色资源、赓续红色血脉指明了方向。推动红岩精神育人实践走深走实，是一项固本培元的长期工程，需构建体系、活化传播、深化实践，协同发力，方能使其在新时代焕发引领人心、激励奋斗的璀璨光芒。

构建系统化支撑体系，筑牢育人根基。推动红岩精神育人实践行稳致远，要加强党建统领，强化统筹协调。积极将红岩精神的传承弘扬纳入地方经济社会发展规划和文化建设重点工程。建立文旅、教育、党史研究等协同参与的发展机制，解决资源整合、内容建设、经费保障等重要问题，形成良好的工作格局。要整合资源优势，立稳“资源之柱”。对以红岩精神为核心的遗址遗迹、文物史料、研究力量进行全面普查与系统梳理，建立统一的红色资源数据库和数字化管理平台。推动红岩博物馆与党校、大中小学、社区、企事业单位等建立常态化合作机制，实现资源互通、课程共建、活动联办，变“点状分布”为“网状联动”，最大化激发资源的聚合效应。要瞄准一流标杆，立稳“标准之柱”。对标国内一流红色教育基地，进一步健全爱国主义教育基地建设与发展专项规划。不仅在硬件设施上提档升级，更要在精神阐释的深度、展陈手段的创新、教育服务的品质上追求提升，力争将红岩打造成为具有全国影响力、彰显重庆特色的革命精神宣传教育高地，努力使其成为与井冈山、延安、西柏坡等地交相辉映的“精神地标”。

开辟多元化传播路径，提升育人效能。教育的生命力在于触及灵魂、产生影响。需转变“我讲你听”“我展你看”的单项灌输模式，牢固树立以人民为中心的工作导向，深入研究不同受众的认知规律和接受心理，实现教育传播从“粗放供给”向“精准滴灌”的深刻变革。要推动内容呈现的“年轻化”与“时代化”。深入挖掘红岩精神中蕴含的信仰信念、家国情怀、浩然正气、艰苦奋斗等核心要义，并赋予其符合当代青少年认知习惯和审美需求的表达方式。创作一批富有感染力的文艺作品、网络短片、动漫产品，运用“故事化”叙述、“情景化”再现，让历史人物“活”起来、让革命故事“暖”起来，拉近红色历史与年轻一代的心理距离。要促进教育手段的“科技化”与“沉浸化”。积极运用6G、大数据、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等现代信息技术，打造智慧博物馆、线上云展馆、沉浸式剧场。开发体验式、研学式、闯关式教育项目，让参观者从“旁观者”变为“参与者”，在“穿越时空”的互动体验中深刻感悟革命的艰辛与伟大，实现情感共鸣和思想升华。要实现教育对象的“分众化”与“精准化”。针对党员干部、青少年学生、基层群众、企业职工等不同群体，设计侧重点各异的教育方案。对党员干部，侧重党性锤炼与斗争精神培养；对青少年，侧重理想信念启蒙与榜样激励；对广大群众，侧重家国情怀涵养与奋斗精神激发。通过“定制化”的内容与形式，确保红岩精神的教育能够精准对接不同群体的思想实际与成长需求，提升教育的针对性和实效性。

深化持续性实践养成，务求育人实效。弘扬红岩精神，最终目的是要引导人们将精神滋养转化为实际行动。要深化“学思用”到“知信行”的内化环节。在教育活动中，不仅要讲清楚“是什么”，更要阐释好“为什么”，引导人们思考“怎么做”。通过设置研讨交流、心得分享、实践作业等环节，鼓励受众结合红岩精神，反思自身在理想信念、价值追求、担当作为等方面的差距，明确努力方向，推动精神学习内化为价值认同和行动自觉。要搭建“小切口”到“大情怀”的实践平台。积极创设弘扬红岩精神的实践载体。例如，在党员干部中开展“弘扬红岩精神，争当服务先锋”主题实践活动；在青少年中组织“红岩精神宣讲团”“红岩故事我来讲”等志愿活动；联动社区、企业设立“红岩精神实践岗”。通过具体的实践平台，让人们在服务社会、奉献国家的实际行动中，真切体会红岩精神的时代内涵，实现从认同到践行，从“感动”到“行动”的跨越。要健全“评价激励”的长效机制。建立科学的红岩精神育人效果评估体系，不仅关注活动的场次、人数等“流量”指标，更要通过问卷调查、深度访谈、行为观察等方式，评估教育在坚定信仰、陶冶情操、激励行为等方面产生的“留量”效果。对有一定成效的单位、学校、社区、个人等予以总结宣传推广，形成持续改进、追求实效的良好导向，确保红岩精神的传承弘扬落到实处、见到长效。

让红岩精神在新时代绽放光芒，是一项持续用力、久久为功的系统工程。通过构建坚实支撑，实现有效触达，共同构成红岩精神育人实践走深走实的完整闭环，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入强大而持久的精神动力。

【作者单位：重庆红岩革命历史文化中心（重庆红岩革命历史博物馆）】