七一客户端微党课（1883）|构建公平优质的基础教育体系，全面提升国民素质

本课对象：广大党员干部和群众。

本课目的：广大党员干部和群众通过对本课的学习，准确把握教育强国建设的重点任务，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，从而把教育强国的宏伟蓝图一步步变成美好现实，为实现中华民族伟大复兴贡献教育力量。

2025年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），对加快建设教育强国作出全面系统部署。《纲要》是党中央、国务院在新征程上推动我国教育事业发展的纲领性文件，也是首个以教育强国为主题的国家行动计划。教育兴则国兴，教育强则国强。在新的历史起点上，我们要准确把握《纲要》内容，学深悟透《纲要》精神，贯彻落实《纲要》各项制度性安排，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。

在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，教育强国建设是实现中华民族伟大复兴的基础工程。对此，《纲要》部署了教育强国建设的9个方面重点任务，其中之一是构建公平优质的基础教育体系，全面提升国民素质。

建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。基础教育关系着亿万家庭的幸福，影响着社会公平正义。新时代新征程，必须高度重视基础教育支撑作用，推动基础教育优质均衡发展。首先，要根据人口变化情况，推动基础教育资源调配与布局优化。要运用人工智能等现代信息技术，精准预测学位需求，为教育资源的合理配置提供科学依据。其次，要加大对弱势群体受教育权的保障力度，实现教育资源的跨区域流动和优化配置。再次，要推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。一方面，加强义务教育学校标准化建设，确保每所学校都达到基本的办学要求；另一方面，加大对薄弱学校的扶持力度，通过改善办学条件、提升师资水平等方式，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。同时，要促进学前教育普及普惠与高中阶段学校多样化发展。目前，我国共有27万余所幼儿园。我们要在此基础上稳步增加公办幼儿园学位供给，并支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。要统筹推进市域内高中阶段学校多样化发展，深入实施县域普通高中振兴计划，提高高中教育整体质量和水平。要统筹推进“双减”和教育教学质量提升，巩固校外培训治理成果，强化学校教育主阵地作用，压减学生的重复性作业，强化核心素养培育。

（作者分别系南昌大学马克思主义学院教授、南昌大学马克思主义学院硕士研究生；更多党课见《党课参考》）