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本课对象：广大党员干部和群众。

本课目的：广大党员干部和群众通过对本课的学习，深入理解加强思政课建设的重要意义，深入贯彻落实教育强国建设要求，扎实推进思政课高质量发展，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

思政课是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键课程，关系着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，使得思政课的发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。我们要持续推动思政课高质量发展，深入贯彻落实教育强国建设要求，帮助学生系好“人生第一粒扣子”，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

思政课的根本属性在于其政治性，这一属性深刻决定了思政课的根本目标，使其成为筑牢国家意识形态安全防线、培根铸魂的固本工程。意识形态安全是国家总体安全的重要组成部分，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。当前，随着世界百年未有之大变局加速演进，我国面临的国际形势更加复杂、意识形态斗争更加尖锐，维护国家意识形态安全的任务也愈发艰巨。学校作为意识形态工作的前沿阵地，必须回答好“举什么旗”“走什么路”等重大问题，全面贯彻党的教育方针，教育引导广大学生坚定政治立场、明确价值取向，始终做到听党话、跟党走。而思政课作为学校传播马克思主义科学理论、践行“为党育人、为国育才”根本目标的核心载体，其建设水平直接关系到国家意识形态安全防线的坚固程度，也深刻影响着教育事业培根铸魂的实际成效。思政课通过系统讲授马克思主义中国化时代化最新成果，能够帮助学生增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高政治敏锐性和政治鉴别力，从而自觉抵制各类错误思潮的侵蚀，坚决维护国家安全。由此看来，推动思政课高质量发展是一项固本工程，对于夯实执政根基、培育时代新人、凝聚集体共识具有重大意义。

（作者分别系南昌大学马克思主义学院教授，南昌大学马克思主义学院硕士研究生；更多党课见《党课参考》）