垫江砚台镇:积极探索“123”工作法 打造儿童友好社区
全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境。重庆市垫江县砚台镇高新社区坚持党建引领,聚焦儿童优先发展,以儿童更好成长为目标,积极打造“党建引领·情暖童心”党建品牌,广泛宣传儿童友好理念,营造全社会支持儿童友好社区建设的浓厚氛围。
一链条连起关爱心
“即使父母不在身边,但是有大哥哥大姐姐、叔叔阿姨的陪伴,关心我,照顾我,我感到很温暖。”每月组织开展砚台镇高新社区“关爱儿童”系列活动。活动中,通过对未成年人保护等知识讲解、心理健康辅导、游戏互动引导儿童自我保护,教育儿童走好人生第一步,努力营造儿童成长的友好社区环境。
目前,砚台镇高新社区开展关爱活动130余场次,解答儿童教育问题100余个,进行心理健康辅导500余人次。同时,充分发挥“党建+”的作用,推动资源大融合,积极链接辖区内学校、儿童之家等志愿团队等优质资源,常态化开展志愿服务活动。
“儿童是未来的希望,我希望能用自己的力量作出一些贡献,帮助他们健康成长。”志愿者陈尧说。截至2024年11月底,砚台镇累计开展思政教育、法治教育、困难帮扶等活动50余场次,受益儿童达400人次。
两平台承起责任心
砚台镇深入挖掘本土资源,深化党建品牌建设,做靓市级儿童之家品牌、建立未成年人保护心理健康辅导站。“想到留守儿童大多数没有父母陪伴,一个人在家或者跟着老人,我们担心他们的日常生活,更担心他们的身心健康,害怕他们走歪走偏。”高新社区儿童之家管理员袁林提到儿童问题,心中不免担忧。“高新社区正在创建儿童友好社区,让更多志愿者能够加入进来守护儿童。”
目前,高新社区儿童之家有专职儿童之家园长1名,志愿者15名,儿童志愿者20名,通过定期走访、政策理论宣讲、普法案例宣传等,了解儿童日常生活状态,加强儿童教育管理。同时,利用未成年人保护心理健康辅导站,携手学校、医院、司法所、妇联、第三方单位等多方力量做好儿童心理层面的帮扶,让500余人次儿童接受了心理筛查、心理咨询和心理辅导等服务。
三机制压实守护心
“守护儿童健康成长,我们都有责任!”面对儿童问题,志愿者纷纷响应。高新社区按照自愿参加、就近就便的原则,组建了一支由退休“五老”志愿者、巾帼志愿者、青年志愿者共计30余人的红心志愿服务队伍。
建立动态摸排机制。定期走访调研,了解辖区内留守儿童、问题儿童、单亲家庭、残疾儿童、生活困境儿童等人员情况。“小朋友,今天作业完成没?”“最近生活怎么样?”“在学校有没有人欺负你?”一句句地询问充满着志愿者们对儿童生活健康的关心。
建立精准服务机制。针对问题,常态化开设隔代教育家长课堂,正确使用电子设备课堂,心理健康课堂,防溺水、防性侵、防诈骗专题课堂等4大课堂。
建立关爱帮扶机制。针对生活困境监护困境等特殊儿童,积极发动爱心人士、专业机构等组建“爱心妈妈”队伍,提供“一对一”亲情关爱帮扶。
下一步,砚台镇高新社区将积极联接各类资源,聚焦儿童健康成长,广泛开展关爱儿童系列活动,发动更多社会力量参与儿童友好社区建设,真正为儿童营造安全幸福的成长环境。
责任编辑:刘露
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