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“党建+”增添活力 百年名校正青春

——永川区红炉小学党建工作纪实

文章来源:永川日报 发布时间:2019-04-11 09:31:14 字体:

在弯弯的小安溪旁、巍巍的大阴山下,有一所农村与工矿相结合,文化底蕴深厚的百年小学——永川区红炉小学。一代代红小人薪火相传,以“党建+”为引领,用智慧的双手描绘一幅幅创新思变的历史画卷。近年来,学校的“抖空竹”项目获评重庆市乡村学校少年宫特色项目,学校获得重庆市乡村学校少年宫建设一等奖,学校的党建工作也得到区教育工委、红炉镇的认可,先后被评为先进基层党组织、先进党组织等荣誉称号。

荣誉的背后,凝聚着学校党支部矢志办学、成就辉煌的初心,凝聚着全体党员献身教育、培育英才的始终。红炉小学始终秉承“做最好的自己”这一校训,以培养具有“金口能说会唱、金手妙笔生花、金眼遥望远方、金身活力迸发、金心装满天下”的五金娃娃为己任,坚持“党建+”引领发展,让阳光洒满校园,与无数金娃娃一起共同谱写百年红小的一篇篇金灿灿的新诗篇。

党建+文化建设  涂亮“立德树人”底色

走进红炉小学,映入眼帘的便是一幅雕刻有国立十六中学老校门的浮雕文化墙,凹凸有致的浮雕生动形象的展示了学校的办学历史和丰厚的文化底蕴。近年来,红炉小学着力挖掘青石梯、黄桷树等自然景观的文化元素,力争让每一步石梯、每一颗树木、每一面墙壁都会说话,记录孩子成长历程,倾力打造展示学校发展历史的浮雕文化、楼道文化、走廊文化,为孩子幼小心灵打下“乡愁”的烙印。通过不断提炼,学校形成了“金娃娃”办学特色的精神文化,凝结成了“做最好的自己”的校训,形成了“闪光金娃娃  幸福满校园”的主题文化。

如今,在红炉小学的校园里,孩子们踏着承载百年历史的青石梯,唱着欢快的《金娃娃》小哥,闻着花香,迎着朝霞,步步攀登……这就是红炉小学在党旗引领下在校园文化建设中的一种“精神引领”效益。正是这种激情四射的氛围,让师生产生一种不可遏止的力量,从而激发师生的潜质与活力,将校园打造成为一个红色精神高地。正式这样的精神引领,涂亮了学校“立德树人”的底色。

党建+同课共构   促教学质量“大飞跃”

连日来,红炉小学4年级语文学科教研组的老师们围绕《记金华的双龙洞》这一课文,开展集体备课,多次修改后形成初稿,并由党员教师、语文学科负责人魏福田老师上第一节课。在第一堂课结束后,教研组的老师集体查找其中的不足,再让其他老师依次上《记金华的双龙洞》这一课。通过不断打磨、推敲,最终形成精品教参、教案,供下一年语文老师使用。

这只是红炉小学通过“党建+”开展同课共构的具体行动之一。所谓“同课共构”,就是让全年级学科组的教师在集体备课的前提下,由教学能力强的优秀教师上第一课,其他教师针对课后反响进一步优化,经过一次又一次的打磨,最终形成精品教参、教案。目前,红炉小学设置了语文、数学和综合学科,在每个年级设置了小组。学校通过每一小组一学期打造两节精品课程,最终使每一个教参、教案都是精品,从而提升教师的整体备课质量,让老师们在精品教参、教案中实现迅速成长。

党建+多彩活动  建孩子成长的乐园

近日下午,在红炉小学的3D创梦空间里,20余名学生在彭明老师的指导下,了解什么是3D打印,怎样才能打印出精美的杯子、花瓶……绘画室里,孩子们用七彩画笔认真地描绘着心中美好的世界;操场上,孩子们三五成群或打腰鼓,或抖空竹,玩得不亦乐乎……

获得重庆市乡村学校少年宫建设一等奖的红炉小学将党建与乡村少年宫建设等多彩活动相结合,通过完善工作机制、探索运行模式、融入“地域元素”等方面着手,带领学校教师,依靠校外志愿者,把红炉小学少年宫打造成为农村孩子快乐成长的“大本营”。

红炉小学校长付国玲表示,我们将以创建重庆市美术特色学校为契机,大力挖掘竹文化和煤文化,开设竹竿舞、抖空竹等特色兴趣小组,开展了画竹、舞竹、写竹、品竹以及簸箕画(煤炭画)等多项竹文化和煤文化活动,学校少年宫活动“乡土”味极其浓郁。

党建强,则教师强,教师强,则学校兴。通过“党建+”模式的推进,红炉小学的教师队伍有了更强的凝聚力和创新力,家长满意度和社会认可度越来越高,尤其是金娃娃少年宫建设成果显著,成了我区教育的一张亮丽的名片。

 

责任编辑:全丽

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