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党课︱向习近平总书记学历史思维:以史铸魂 传承基因

文章来源:《党课参考》 作者:芦津华 发布时间:2019-03-15 16:57:17 字体:


【故事】


习近平总书记是史学的铁杆粉丝,他广泛涉猎史书典籍,尤其重视对中国近代史、中国共产党史的研读思考。他强调:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”习近平总书记身体力行,为党员干部作出了很好的榜样。一是把中国革命历史看作最好的“营养剂”。习近平总书记办公室的书架上摆放着《抗日战争》等党史、国史书目,对这些案头书,他读了又读,常读常新。习近平总书记对于历史人物常常铭记于心。在参观《复兴之路》展览时,他讲起陈望道专心翻译《共产党宣言》,竟将墨汁误当红糖吃掉而浑然不觉的故事,并引述陈望道的名言:“真理的味道非常甜。”习近平总书记就连普通革命战士的感人事迹也随手拈来。在纪念红军长征胜利80周年大会上,他深情地讲述了红军长征途中,经过湖南汝城县沙洲村时,三名普通女红军把自己仅有的一床被子剪下一半留给徐解秀老人的感人故事。二是带领中共中央政治局学习历史为全党作出示范。2013年6月25下午,十八届中共中央政治局就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习,学习前先安排自学了中国共产党历史,要求认真思考和准备,集体学习时就有关问题进行了讨论。2017年10月31日,党的十九大闭幕后第七天,习近平总书记带领十九届中共中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,并一起重温入党誓词。三是推动国家以立法形式确定了中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日,习近平总书记每年都带头以隆重的活动纪念革命先烈,激励国人重温历史,铭记历史,不忘初心,砥砺奋进。四是利用到国外访问或到基层调研的时机,凭吊革命先烈,思肩上之责,强报国之志。坦桑尼亚、塞尔维亚等国都有习近平凭吊在海外牺牲的中国革命烈士的身影;山东临沂、江西井冈山、安徽金寨、山西吕梁、贵州遵义、福建古田……每到革命老区,他都要向英雄、烈士敬献花篮,看望英烈后人,讲述英烈故事。五是以公开信等形式激励青少年学党史国史。2018年5月30日,习近平总书记给陕西照金北梁红军小学学生回信说:“你们的来信我收到了,看了以后感到很高兴。你们在信中说,村里的老人常给你们讲照金的革命历史,这片红色的土地让你们骄傲和自豪。希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史知识,多向英雄模范人物学习,热爱党、热爱祖国、热爱人民,用实际行动把红色基因一代代传下去。”


【点评】


中国共产党在近百年的历史中用鲜血、生命和智慧积淀形成了独特的红色基因,它记录了共产党人筚路蓝缕的来时之路,是共产党人永葆本色的生命密码。它还体现了共产党人坚守把人民放在心中最高位置的精神坐标,是把中国人民团结在一起的精神纽带,是带领中华民族走向复兴的伟大信念。通过学党史、国史,缅怀革命先烈,推动红色基因融入党员干部血脉,确保中国共产党血脉永续、根基永固、优势永存,为推进建设社会主义现代化强国提供政治滋养和强大动力,是习近平历史思维的一个重要着力点。习近平总书记还多次强调,要“让红色基因代代相传。让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量,我们才能不忘初心,走好新时代的长征路”,并以身示范,为党员干部作出了表率。

2018年3月8日,习近平总书记参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时这样强调:“红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了多少坎坷,创造了多少奇迹,要让后代牢记,我们要不忘初心,永远不可迷失了方向和道路。”他多次借讲述党史、国史,引导党员干部弄明白中国人民是怎样在反复比较和总结中,历史性地选择了中国共产党及中国特色社会主义道路,并教育党员干部,中国共产党的先进性和纯洁性不是天然生就的,而是在极其艰难困苦的环境中锻炼出来的,党必须时刻拥有自我革命的勇气和胆量,不断丰富红色基因的内涵和外延,才能始终成为坚强的领导核心,凝聚起不可战胜的磅礴力量,创造无愧于历史的辉煌业绩。

(作者单位:中共山东省阳信县委党校 )

责任编辑:周神青

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